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- 「ぴかっと☆ピコット」とは？
少子化や経済不況の影響により学習塾に通う子どもたちは年々減少傾向にあります。
また入試制度の多様化や教育行政の変化もそれに拍車をかけています。
このような社会背景のなかで、 私たちは学習塾業界の5年先10年先を見据え
2つの視点に重点をおいた新たな企画をご提案いたします。
ひとつは「経営的視点」から
経営の新たな基盤作りとして、 これまであまり重点をおかなかった小学低学年への取り組みもうひとつは「教育的視点」から
子どもたちの知的好奇心を刺激、 学習意欲を喚起させ自立学習の姿勢を築いて行く「習慣力」の育成学習塾だからできる！
小学低学年の指導をシャトル学習システム「ぴかっと☆ピコット」で是非、 実践してください。
シャトル学習システム『ぴかっと★ピコット』とは
小学低学年（1年〜3年）を対象に、 家庭学習と月2回のスクーリング学習をセットにした新しい形の学習コースです。
- スクーリング学習教材「ぴかっと」は、 学習意欲旺盛な小学低学年に向けた、 今までにないスクーリング学習教材です。 ただ何枚もの単純なプリントを繰り返し学習するのではなく、 子どもたちに自ら考え工夫させることで発想力や想像力を身に付けさせます。
- スクーリング学習教材「ぴかっと」には、 指導者用運用マニュアルを用意しました。 学生講師による指導も視野に入れ、指導力に左右されない授業運営が可能となります。
- 家庭学習教材「ピコット」は、 小学低学年時に必要な学習の「計画性」や「習慣性」を家庭学習（自立学習）の中で身に付けさせます。 1日僅かな学習量や基本的な問題だからこそ計画性や習慣性が身に付くと考えます。
- スクーリング学習の専用教材です。年間3分冊（1期、2期、3期）、 小学1年、2年、3年の共通教材です。
*1期は4月〜7月、2期は8月〜11月、3期は12月〜3月、になります。 - 月2回のスクーリング学習時に使用します。
- 1回のスクーリング学習で3枚のA4判プリントを使用します。
- 1回の学習で行う3枚の学習プリントは、 課題1・課題2・きっずプロジェクトの構成になっています。
教科横断的な内容で、 知識の修得と併せ思考力や想像力、表現力の育成を目的にしています。
- 家庭学習用のA4判の月刊プリント教材です。
- 学年別（小学1年、2年、3年）、教科別（国語、算数）の構成です。
- 各月・各学年、20回のプリントと2回の検定で構成されています。
- 2回の検定はスクーリング学習時に使用します。